阿拉美達聯合校區推薦「反欺淩」的不良書籍給幼稚園至五年級小學生

關於「跨性別」的不良書籍

書名：我只想做回自己
作者：Phyllis Rothblatt
讀者年齡：幼稚園至五年級
小孩子將會從這本書學習到他們可以隨意選擇自己的性別，違背老師的説話，霸道地要求別人將就他們的意願。這本書教他們兩嵗時的感覺可確定了他們的一生，他們的感覺才是確定他們性別的準則,而不是他們客觀的生理條件。小學生也會從書本所附屬的CD音樂光碟學唱一首變性人的自豪歌曲。
故事中的女主角是一位小女生。她不願跟從老師的指示排隊因為她認為自己不是男也不是女。她兩次告訴老師不要稱她為「He (他)」，也不要稱她為「She(她)」。在故事中也曾反複地告訴老師，「不要稱我為”he” (男孩)，稱我為 “she” (女孩) 吧。」她要求別人不要認定她的性別，也不許別人講出反映科學現實的真話 – 那就是男和女的身體結構不同。

書名：10,000 條裙子
作者：Marcus Ewart
讀者年齡：不詳
這本書告訴學生父母和兄弟姐妹並不在乎他們的感受，亦沒有興趣瞭解他們。學生可以要求別人以自己所選擇的性別來稱呼他們為「He (他)」或「She (她)」。故事提議學生應以他們的興趣和活動以界定他們的性別。更告訴小學生他們的父母和兄弟姐妹是冷漠和拒人於外的，並會無情地叫他們「走開」。故事教導學生跑回自己房間或去陌生人的家是解決問題的方法。這本書更教導讀者他們的性別是以陌生人的評論而定。假如有個短頭髮的男孩是喜歡設計裙子的，那麽他便不是男孩子。

關於「性取向」的不良書籍

書名：家庭字母
作者：Phyllis Rothblatt
讀者年齡：幼稚園至1年級
孩子將從這本書學習關於有兩個母親或兩個父親的家庭。 小孩子將看到25張同性戀父母的圖片和1張仍在浴缸的女孩和一個身體還是濕的男人離開浴缸的圖片。孩子將被蒙蔽，不知世界上多數的家庭都是以結了婚的親生父母作爲家庭基礎。

書名：加上探戈就是一家三口
作者：Justin Richardson 和 Peter Parnell
讀者年齡：不詳
孩子將會被誤引關於男性同性戀與正常男孩之間的友誼的分別。亦會以爲動物園裡的動物的生育及家庭結構與人類是相同的。這本書是「女同性戀、男同性戀、雙性戀、跨性別（LGBT）」第九課的一部份。

書名：海蒂有兩位母親
作者：Leslea Newman
讀者年齡：幼稚園至3年級
孩子將從這本書學到道德不是最重要的，「最重要的是大家相愛」。這是對世界多數人不尊重，因差不多全世界都是以結了婚的親生父母作爲家庭基礎。這信息暗裏引導學生去接受和確認各種各樣的性關係。再者，不警告孩子關於同性戀生活所帶來的健康危險是不負責任的。同性戀是天生的和不能變的歪理並沒有科學證實，同性戀更不可與種族雙提並論。然而，這本書的課程仍然灌輸給學生一個錯誤的慨念，便是同性戀是「民權」之一。

書名：在我們母親的屋裏
作者：Leslea Newman
讀者年齡：3年級至5年級
小朋友從這本書會學習到藐視和嘲笑任何不讚揚同性戀的人， 更會看這些人像惡魔一樣,是邪惡的懷人。 書中故事描寫一位同性戀家庭的鄰居是一位「害怕任何她不明瞭的東西」的人， 並且她「心中並沒有愛」。作者用這個人物來描黑所有不讚揚同性戀的人，導致小孩子辱罵這些人爲「懷恨的人」和「偏執的人」， 令到學校處於一個不安全的環境。

書名：哈維•米克的故事
作者：Karl Krakow
讀者年齡：3年級至5年級
小孩子從書中將學習到若有同性戀的感覺便是同性戀者，同性戀並與種族相似，是人權之一。學生會學習到關於哈維•米克的一生，這本書向學生高舉一個十四嵗便認定自己是同性戀者的哈維•米克為英雄。這本書並不教導關於同性戀的事實，像兒童的同性吸引力是可以以家庭療法改變的。 並且，男性在越年輕的時候開始肛交，是越可能得到愛滋病的。

書名：鮑勃叔叔的婚禮
作者：Sarah S. Brannen
讀者年齡：不祥
作者用可愛的老鼠作書中的主角，教導學生關於同性婚姻， 但並沒有提及同性婚姻是非法的，亦不告訴他們兩個男人是不可能生育的。異性戀夫婦和同性戀伴侶之間有巨大的分別。 這本書卻不反映這個事實。

書名：誰是家庭成員？
作者：Robert Skutch
讀者年齡：1年級
故事導致學生以爲他們可以隨意選擇他們的家庭成員。並且貶低父母的權利。但這是錯誤的，真正的家庭是需要親生父母才可能開始的。這本書是現時「女同性戀、男同性戀、雙性戀、跨性別（LGBT）」第9課的一部分。

上述所有的書都與教育委員會政策6144有衝突。它們都只是偏袒爭議問題的某一邊。 更沒有解釋「跨性別（transgender）」行為在診斷統計指南（DSM）是被分類為性別身分混亂的一種病態。若然這種病態在學校裏被肯定的話，這些孩子們受到幫助的機會便會減少。

其餘的書都誤導學生關於性意取向的事實，忽略科學事實和這些行爲所帶來的健康風險。請上網站www.alamedaconcernedparents.com查詢關於另外五本比較中立的書籍。

上述所提及的書都不在加州教育部的推薦書籍名單内。 如果有足够的關注人士寫信反對以上的書籍，教育部將另選其他的書。

ALAMEDA家長與居民，請在四月七日前寄上您的寶貴意見反對以上的不良書籍給：
電郵：RZEPEDA@ALAMEDA.K12.CA.US。